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“走进陆游”——二实小携手永平小学共思群文阅读


作者(来源):开平区第二实验小学    发布时间:2020-01-08    浏览次数:167

1118日,在这个不经意间寒意悄然来袭的冬日里,唐山市开平区第二实验小学携手重庆市垫江永平小学通过“视像中国”的平台,开展了“走进陆游”古诗群文阅读初试的语文群文阅读课程。

   为大家做课例展示的是我校陈晓婷老师,她讲课题目是《走进陆游》。

    群文阅读是是近年来在教坛悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。近几年,我校也对这种结构化教学方式进行了学习,随着我校研究和实践工作的深入,我校老师们对群文阅读的定义也在被不断的修正和完善。今天,陈晓婷老师围绕“走进陆游,诗人结合,体会感情,感受魅力”为教学主线,为我们带来了一节古诗群文阅读,为我校的群文阅读实践之路再添一笔重彩。

    陆游是我国南宋杰出的爱国诗人,本课选取了陆游的三首最具代表性的著作《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》《示儿》,通过导学-合作-交流-汇报的翻转课堂模式、以字悟情的学习方法让学生对陆游诗的特点形成一个整体性的认知,随后寻找三首诗之间的联系使学生对“诗如其人”这个议题形成了对陆游这位诗人的爱国情怀有了不同层次的感知。

    当前我们的语文教学,有时需要细嚼品味式的慢阅读,有时也需要整体把握式的快阅读。群文教学是阅读能力的强化训练,更是语文素养的专项提升。学生在一节课中阅读多篇文章,不仅加大了学生的阅读量,更重要的是让学生在多篇文章阅读中进行比较归纳、分析综合、深入思考,关注阅读方法的指导,今后,我们将继续在群文研究之路上不断努力探索,与兄弟学校共同利用视像中国这个良好的平台为学生学习多样化的阅读方式、为学生的终身阅读与发展奠定基础。

 

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